Educação Online e em Rede

Este é livro de Albert-László Barabási: LINKED: a nova ciência dos networks uma das leituras propostas na disciplina de Redes, Conectivismo e MOOCs (PGIE/UFRGS), que está sendo ministrada pela professora Dra. Marie Jane Soares Carvalho.
O autor é um dos maiores especialistas dos EUA na nova ciência dos networks e o seu objetivo é provar que redes sociais, corporações e seres vivos têm mais coisas em comum do que imaginamos. 
Inicio a leitura deste livro, um tanto atrasada em relação ao cronograma da disciplina, mas vamos em frente. Penso que o importante é aproveitar o que de melhor tem a leitura e o que posso dela extrair para o embasamento teórico da minha proposta de tese. 
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Este livro apresenta questões que envolvem a vida do jovem contemporâneo e suas reflexões sobre educação nos tempos líquidos. É a minha próxima leitura ...  []s

O sociólogo polonês Zygmunt Bauman apresenta reflexões sobre a educação na modernidade líquida. A liquidez é discutida pelo autor em várias obras, especialmente, no livro Modernidade Líquida (Ed. Zahar). Já na obra Los retos de la educación en la modernidad líquida, Zygmunt Bauman fala da síndrome da impaciência típica dos tempos líquidos. A leitura dos textos de Bauman é essencial para compreendermos a sociedade em que vivemos hoje e as mudanças que estamos passando dia a dia.  []s

Este vídeo foi visto na aula de Redes, Conectivismo e MOOCs, ministrada pela Profa Marie Jane Soares Carvalho, na tarde desta 2a feira. O que pode ser observado é o poder das redes sociais na sociedade contemporânea. Vale a pena assistir.  []s

Aqui está a capa da 1a versão do Projeto de Qualificação do Doutorado em Informática na Educação. Escrever um projeto é uma tarefa muito gratificante e, também muito solitária. Gratificante, porque quando conseguimos escrever sobre tudo o que lemos e o que pensamos sobre um determinado assunto, é realmente, algo muito gratificante. Solitária, porque todo processo de criação e, no meu caso, de escrita é um processo muito solitário, é escrever sozinha, concentrada em uma sala rodeada de livros. Eu, particularmente, adoro, mas sou mãe e mãe de dois meninos pequenos ainda. Preciso conciliar a escrita e a maternagem. Diria que é um exercício de autoconhecimento porque precisamos aprender a nos conhecer no sentido de saber qual o melhor horário para as leituras, para sentar em frente ao notebook e escrever sem se distrair com tudo ao redor que possa parecer mais instigante (filhos, televisão, Facebook, jornal, pessoas). 
No meu caso, descobri que sou uma pessoa diurna. Passei anos dormindo…

A filósofa Viviane Mosé apresenta, em vídeo, uma discussão sobre os desafios para a educação na sociedade do conhecimento. Segundo a filósofa, nos últimos vinte anos houve uma mudança radical na sociedade que foi a democratização do conhecimento. A internet inaugura o que foi chamado de sociedade da informação, que logo mais tarde, passa a ser chamada de sociedade do conhecimento. A sociedade da informação disponibilizou o acesso a grandes bancos de dados para a tomada de decisão. Atualmente, com o advento das redes, mais especificamente, das redes sociais, o homem, além de ter acesso aos bancos de dados, também tem acesso a outras pessoas ao vivo e, em tempo real, para discutir questões que são do seu interesse. Logo, hoje tem-se uma sociedade do conhecimento que produz conhecimento em tempo real e, esse conhecimento pode ser acessado de qualquer lugar, a qualquer hora, a partir de um dispositivo móvel.
Na sociedade do conhecimento, na sociedade em rede, o homem precisa saber como fa…

Segundo a filósofa Viviane Mosé somos seres, naturalmente, virtuais ... e neste vídeo ela traz uma história com um tom poético para explicar o por quê desta afirmação. Muito interessante a reflexão.