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Mostrando postagens de fevereiro, 2015

Curso: Tecnologias Digitais para Professores e Formadores (uma parceria luso-brasileira)

As Tecnologias Digitais estão inseridas na cultura digital e na vida dos estudantes das novas gerações. É necessário trabalhar com a formação de professores e formadores para o uso pedagógico de tais ferramentas em contextos de sala de aula. O Curso Tecnologias Digitais para Professores e Formadores apresenta os fundamentos, as potencialidades e as possibilidades da comunicação e interação online em rede para os Educadores do Século XXI. Objetivos Discutir os conceitos e tecnologias digitais que fundamentam a cultura digital, a cibercultura e as tecnologias de rede aplicadas à educação.  Programa 1 - SER PROFESSOR NA SOCIEDADE EM REDE Tecnologias da informação e comunicação x tecnologias de rede Gerações X, Y, Z e Alpha Perfil do estudante e do professor formador da sociedade em rede Psicologia da aprendizagem: behaviorismo, construtivismo e conectivismo Gerações da Web: Web 1.0, Web 2.0 e Web 3.0  Inteligência coletiva Autonomia intelectual 2 - TECNOLOGIAS DIGITA

Rede, Redes Sociais, Redes Sociais na Internet

Inicialmente, o conceito de rede é revisitado por vários autores clássicos que teorizam sobre o tema. O conceito de rede é o conceito central na caracterização da sociedade em rede, feita por Manuel Castells (1999), que afirma que "rede é um conjunto de nós interconectados" e que "as redes são estruturas abertas capazes de expandir de forma ilimitada, integrando novos nós desde que consigam comunicar-se dentro da rede".  Para Wasserman e Faust (1994), as redes sociais consistem de "um conjunto finito de atores e as relações definidas entre eles", e são representadas graficamente por sociogramas. Sociogramas [1]  são grafos com nós indicando atores e arestas representando as relações entre estes atores e são utilizados para determinar a sociometria  de um espaço social. Redes sociais na internet são softwares que utilizamos para nos comunicar com outras pessoas através do computador, são sites de redes sociais na internet (Facebook, Twitter, Linkedi

Redes Sociais e Estruturas Relacionais (Parte 1) - Prof Emmanuel Lazega e Prof Silvio Salej Higgins

Tenho me debruçado a estudar redes, mais especificamente, redes sociais, redes sociais na internet. Desde 2013, nosso grupo de pesquisa na UFRGS, tem frequentado os cursos de Análise de Redes Sociais, na Fafich/UFMG, oferecidos pelo professor Silvio Salej Higgins . A análise de redes sociais é um método de análise de dados, no caso das nossas pesquisas, dados sobre redes sociais na internet. No livro Redes Sociais e Estruturas Relacionais, o professor Silvio, juntamente com o professor Emmanuel Lazega, apresenta conteúdo sobre como estudar redes a partir do método estrutural.  O método estrutural busca reconstituir um sistema de interdependências, descrever a influência desse sistema no comportamento dos membros, as variadas maneiras que empregam para gerir essas interdependências e as formas adquiridas pelos processos sociais decorrentes dessa gestão: aprendizagens, solidariedades, controles sociais, regulações, etc. (p. 5) Ao longo da Introdução, os autores conceitu

Educação em tempos digitais - por Martha Gabriel

Para pensar a Educação em tempos digitais, em rede, na sociedade em rede:  Este vídeo foi publicado em 17 dezembro de 2014 - O Programa Nova Stella - Ciência e Debate, produzido pela TVPUC coloca a ciência em discussão sob múltiplas perspectivas para que no novo milênio, Novas Stellas possam, uma vez mais, indicar novos caminhos. Entrevistado: Martha Gabriel - especialista em Marketing Digital Cristiane Koehler.